（通讯员 许嘉伟）学海无涯，良师引航。12月2日中午，米兰网页版,米兰(中国)在海棠3号书院面向大一年级学生组织开展了第十期教授午餐会活动。米兰网页版,米兰(中国)教授、博士生导师、综合业务网理论及关键技术国家重点实验室副主任王楠楠老师以《关于大学生活的一些个人想法》为题做了精彩的分享，海棠3号书院电子信息类百余名学生参加活动。

活动伊始，王楠楠通过一段视频带领同学们走近了人工智能领域，从计算机视觉（CV）到3D打印，从自动驾驶技术到语音驱动的说话人口型合成，王教授幽默生动的讲解让同学们沉浸在前沿技术的魅力之中，畅想未来的无限可能。随后，王教授结合人工智能技术体系架构，向同学们介绍了科技发展前沿、创新创业大潮、人才需求黑洞和个人认知发展等方面的专业前景，并详细讲解了大家最为关注的个人发展问题，展示了就业、升学和创业三个不同发展路径的规划和关键节点。

随后，王楠楠立足当下，为同学们讲解了大学未来四年课程学习方面的重点。从培养方案和课程体系的解读，到大学期间各类竞赛的介绍，并引用《哈利·波特》中的名句“被拽进角斗场去面对一场殊死搏斗和自己昂首走进去是有巨大不同的”，向同学们强调了主动学习的重要性。此外，王教授还从个人安全、身心健康、网络游戏等日常生活方面对同学们进行叮嘱，并分享自己在大学期间的生活与感悟。“大学四年是零成本试错的阶段，要学会认识自我，接纳自我，更要学会做一个好人。”

提问交流环节，同学们踊跃提问，“想参加数模竞赛，是主攻一个方向还是均要涉猎？”“感兴趣于计算机，如何平衡自己的课程与学习计算机学院培养方案的课程?”“想在硕士期间申请读海外的博士，难度会更大吗？”王楠楠教授就同学们的问题一一做了深入而细致的回答。他提到：“在数模竞赛的小组合作模式里，先完成自身任务的人需要给予其他队友一定帮助，主攻一个方面固然可以，但更推荐都加以涉猎。”“建议先学好一门语言，在实践的过程中发现问题，再以问题为导向开展相关学习，这是一种科研的思路，也是我们工科生学习的重要方法。”“硕士申请海外博士会更简单，但两者侧重不同，本科生申请海外硕士更考察学生培养潜力与语言，硕士生申请海外博士则看重专业能力。”

在热烈的掌声中，本次活动圆满结束。据悉，“教授午餐会”是米兰网页版,米兰(中国)实施一流学工“五大工程”的品牌育人活动，主要面向低年级学生，引导学生做好学涯规划，并加强对通院及学院专业的了解，目前已经成功举办十期。后续学院将继续邀请知名教授，创新形式，多措并举，更好地服务于学生的成长成才。